طریقه گزارش نویسی

[naghme]

 گزارش‌نويسی
 
 

يك عنصر كليدي براي نوشتن يك گزارش آزمايشگاهي خوب، يادداشت‌برداري خوب و نوشتن دقيق مشاهدات ازمايشگاهي است.

1- عنوان آزمايش

علاوه بر توضيحات، عنوان آزمايش نيز به شما به عنوان يك دانشجو كمك مي‌نمايد تا درك خود را از تجربه آزمايشگاهي مرتبط بيان نماييد.

2- هدف

هدف عبارت است از يك شرح مختصر (به زبان خودتان) از اينكه چه اصول علمي بايد آزموده يا تائيد شود.

3- روش

يك طرح مختصر از روش آزمايش. (يك گزارش تفصيلي از كليه مراحلي كه بايد انجام شود ضروري نمي‌باشد. اگر يك مرور بر جزئيات كار لازم باشد مسئولين آزمايشگاه شما يك نسخه از دستورالعمل آزمايشگاهي را دارند.)

با گنجاندن يك طرح كلي از روش آزمايش در گزارش توجه شما بر روي آن‌چه در طي آزمايش رخ داده است متمركز مي‌شود. (يك چنين طرح مشابه‌اي به عنوان آماده‌سازي تجربه آزمايشگاهي واقعي مورد استفاده قرار گرفته است)

4- جمع‌آوري داده‌ها

اين بخش يكي از اساسي‌ترين بخش‌ها در گزارش آزمايشگاهي است. بدون ثبت خوب داده‌ها در دفتر يادداشت آزمايشگاه، تكميل نوشته آزمايشگاهي كاري عبث است و بيهوده به نظر مي‌رسد. ارايه داده‌ها در جداول به شما اين اجازه را مي‌دهد كه براحتي از داده‌هاي به دست آمده استفاده نماييد. جداول بايد به طور واضح عنوانبندي و شماره‌گذاري شده تا در بخش بحث مرتبط به آساني قابل مراجعه باشد.

بخشي از داده‌ها ممكن است به صورت مشاهدات باشد (تغيير رنگ، تغيير دما، نقطه ذوب، نقطه جوش، شكل فيزيكي يك ماده شيميايي و غيره) مشاهداتي كه در يك آزمايش لازم است حداقل‌هايي است كه براي اجراي آن آزمايش نياز است. گاهي اوقات مشاهدات دقيق شما موجب حصول نتايج عالي شده و نياز به اجراي يك مجموعه آزمايش ديگر نمي‌باشد و با اين مشاهده شما نتيجه مطلوب را گرفته‌ايد.

به عنوان مثال به شما يك نمونه فلزي داده شده است و گفته مي‌شود كه اين نمونه يا طلاي خالص (Au ) است يا نقره خالص (Ag ). آزمايشگاه از شما تقاضاي يك مجموعه از آزمون‌هاي شيميايي را جهت تعيين جنس نمونه آزمايشگاهي مي‌نمايد. آيا رنگ فلز به شما اثري از مشخصه آن نمي‌دهد؟ چشمان خود را باز كنيد. (البته ديگر نيازي به آزمون شيميايي نيست چون رنگ زرد طلا با رنگ نقره‌اي نقره كاملا بدون انجام آزمون شيميايي قابل تشخيص است)

5- محاسبات

به منظور كنترل كار شما يك مثال واضح از هر نوع محاسبه‌اي كه شما انجام داده‌ايد لازم است در گزارش آورده شود. لطفا صفحات زيادي را به اين كار اختصاص ندهيد و تك تك محاسبات را در گزارش نياوريد. اين كار فقط وقت و كاغذ شما را هدر مي‌دهد. چه كسي مايل است كه سه صفحه كه داراي محاسبات يكسان با اعداد مختلف است را بخواند؟

6- نامطمئني/تجزيه و تحليل خطا

ما عموما به پاسخ‌هاي خود به صورت مطلق مي‌نگريم. اين پاسخ‌ها در صورتيكه براي بيان روابطي نظير 9= 5 + 4 باشد كه دقيقا شناخته شده و قطعي است خوب است. اما به هر جهت در دنياي واقعي شيمي تجربي هيچ نتيجه‌اي (يا اگر باشند تعداد كمي) مطلق نيست. بنابراين برخي از تخمين‌هاي تجربي نامطمئن هستند و ضروري است كه كمك شود تا نتايج تشريح گردد و تائيد شود كه آيا اصول علمي با اين نتايج برقرار است يا نه.

7- بحث و نتيجه‌گيري

در اين بخش از گزارش‌نويسي بسياري از دانشجويان مشكل دارند. لازم است كه نگاهي به عنوان آزمايش، هدف، داده‌ها و بخش محاسبات در گزارش آزمايشگاه بيافكنيد و همه آن‌ها را با هم در يك مجموعه ارايه نماييد. گاهي اوقات با مقايسه نتايج تجربه حاصله از آزمون انجام شده، نتايج باارزش منتشره شناخته شده تائيد مي‌گردد. گاهي اوقات لازم است كه دانشجو بر مبناي اطلاعات جمع‌آوري شده در طي آزمايش از بين يك مجموعه ناشناخته يك مورد مشخص را تعريف نمايد.

اغلب اين "ارزش شناخته شده" براي دانشجو فراهم مي‌گردد. وقتي‌كه پاسخ‌ها فراهم نمي‌شود اين به دانشجو بستگي دارد كه به دنبال حقيقت باشد (UIC يك كتابخانه علمي همراه با كاركنان آموزش ديده دارد كه در كسب چنين اطلاعاتي مي‌توانند به دانشجو كمك نمايند.) شبكه گسترده جهاني (Word Wide Web or www or W3 ) تبديل به يك بزرگراه الكترونيكي عالي اطلاعاتي شده است كه روزانه اطلاعات بيشتري به آن افزوده مي‌گردد. ارتباط با سايت‌هاي شيمي مرتبط در صفحه منابع شيمي (Chemistry Resources ) اين راهنما يافت مي‌شود.


منابع:

Cal Chany 1996-2003, University of Illinois at Chicago and Rush University

All Rights Reserved MODIFIED 4/17/2003

<!-- m -->[External Link Removed for Guests]

سایت باشگاه پزوهشگان جوان [External Link Removed for Guests]